Школа која већ деценијама негује љубав према природи, знању и савременим технологијама и ове године широм је отворила своја врата будућим средњошколцима. Пољопривредно-хемијска школа „Доктор Ђорђе Радић“ у Краљеву организовала је Дан отворених врата под слоганом „Буди наш ђак на један дан“, а читав програм био је посвећен теми „Корак за будућност“, споју науке, иновација, екологије и практичног знања.
Школско двориште тог дана било је испуњено осмесима, радозналошћу и позитивном енергијом, док су ученици основних школа кроз бројне интерактивне радионице откривали како изгледа настава у школи која успешно повезује природу, науку и праксу. Уместо класичне презентације, наставници и ученици припремили су праву авантуру знања, од ветеринарских амбуланти, микробиолошких и хемијских лабораторија, до роботике, дронова и модерне пољопривредне механизације.
Традиционално, посебну пажњу привукао је ветеринарски смер, где су основци могли да виде како изгледа преглед и лечење животиња, како се шије рана и апликује лек, али и да кроз занимљиве и интерактивне садржаје упознају анатомију и физиологију домаћих животиња. Радионица „Ветеринарска авантура- од шапе до микроскопа“ одушевила је посетиоце, а многи су први пут имали прилику да завире у свет ветеринарске медицине.
У лабораторији за микробиологију ученици су откривали невидљиви свет бактерија и микроорганизама, учећи како се заразне болести преносе и зашто је хигијена важна у свакодневном животу. Радионица „Бактерије у акцији- ухваћени на делу“ показала је да наука може бити истовремено и едукативна и забавна.
Ове године будућим средњошколцима представљен је и нови образовни профил: Техничар за микробиологију хране. Ученици овог смера учиће како да испитују квалитет намирница и анализирају исправност хране. Кроз практичан рад стицаће знања која ће им помоћи да препознају разлику између квалитетних и неквалитетних производа, што овај смер чини изузетно значајним у времену када су здрава и безбедна исхрана једна од најважнијих тема савременог друштва. Промоцији новог образовног профила допринела је и радионица „Не веруј реклами, веруј анализи“, током које су ученици имали прилику да се ближе упознају са областима које ће изучавати на овом смеру.
Међу најзанимљивијим садржајима биле су и радионице из области пољопривреде и аутоматике, где су ученици управљали трактором помоћу ГПС система, пратили усеве уз помоћ дрона и упознавали најсавременије технологије које се данас користе у пољопривреди. Кроз програм „Аутоматика и роботика у пољопривреди“ и „АгроДигитал ЛАБ“, основци су видели како изгледа пољопривреда будућности. Док је изнад школског дворишта летео дрон, робот-косачица је самостално уређивала травњак, а ученици су имали прилику и да се возе трактором којим се управља без класичног начина вожње.
И у хемијским лабораторијама владала је права научна магија. Кроз занимљиве огледе попут „духа из боце“, хемијског семафора и откривања отисака прстију, гости су на забаван и интерактиван начин упознавали свет хемије. Радионице „Мала школа великих реакција“ и „Прецизност у рукама – наука у мислима“ показале су да се наука најбоље учи кроз практичан рад. Посетиоци су имали прилику да виде и како се праве природни биљни балзами, лабела и креме у оквиру радионице „Од биљке до балзама“.
Посебно одушевљење изазвала је мејкерс лабораторија – простор за креативност, истраживање и ваннаставне активности, јединствен у Краљеву. Пажњу су привукли и хотели за пчеле, еко-кутак, као и „Ђурђевданска цветна чаролија“, где су ученици смера цвећар-вртлар представили маштовите пролећне аранжмане.
Мириси свежих пецива и минијатурних пекарских производа са школске економије додатно су употпунили атмосферу дана који је многим основцима приближио избор будућег занимања. Радионице декорације пецива и израде минијатурних пекарских производа показале су да се креативност и умеће могу успешно спојити и у области прехрамбене производње.
Дан отворених врата још једном је показао да Пољопривредно-хемијска школа „Доктор Ђорђе Радић“ није само место учења, већ школа која прати савремене трендове, подстиче креативност, негује љубав према природи и ученицима пружа сигуран корак ка будућности.
Текст: Ирена Ђенић Јанић